全國技專校院

1.大專校院弱勢學生助學計畫–圓夢助學網：每學年度上學期開學後申請
2.財團法人校外獎助學金及縣市政府獎助學金：依公告日期申請
3.校內獎學金
(1)專業證照獎學金
(2)學業優秀學生獎學金
(3)畢業生學業優秀獎學金
(4)運動績優學生獎學金
(5)藝文優秀學生獎學金
(6)學生參加(非學術)活動及競賽獎補助
(7)學生參加學術性競賽活動獎補助
(8)國際學術及學生交流獎學金
4.校內助學金
(1)低收入戶學生、身心障礙學生、身心障礙人士子女、失業家庭子女、原住民助學金
(2)急難及重大災害救助金
(3)安定就學緊急紓困助學措施
(4)工讀助學金
(5)生活助學金
5.李金盛紀念雙親教育基金會學生獎助學金

本校致力於推動經濟不利學生多面向照顧計畫並給予身心障礙學子協助，在校園打造關愛輔導中心，協助學生適應校園學習，提供友善空間及課業輔導支持系統，並建立職涯實習角，讓特教學子做中學，從工讀學習人際相處、團隊合作與溝通。

對經濟及文化不利學生規劃完善的安心就學協助機制，包含課業學習及精進輔導、學涯定向輔導、職涯規劃與輔導、就業輔導媒合、證照實務輔導、英文能力輔導永續實踐培力及潛力增能輔導等，從107年度執行至113上半年度經濟不利學生參加學習輔導協助的學生人數為7,486人，113上半年度參加安心助學輔導項目協助的學生人數為1,187人；1122學年參加逆勢高飛課業輔導計劃學生共計294人，成績進步261人，達成率為88%；因學生人數逐年減少，導致輔導人數隨之減少，但協助就學機制在經濟不利學生人數受輔導之比率仍維持在36%。完善就學計畫讓經濟不利學生藉由增進課業進步過程中，獲得來自教育部及社會資源，其不受干擾專注於課業上精進，使學生能夠得到更好的輔導及協助。勵學金上提升每人每年平均為 16,573 元，以協助經濟不利學生減少生活負擔，使其安心就學。

此外，本校執行圓夢社會服務計畫，帶領特教學子走出校園，擴展視野連結社會服務，為弱勢學子提供能力展現舞台，亦與社區弱勢服務機構合作，帶領特教學生之專長實務服務於社群，讓受助者成為助人者，111年迄今共服務計2,560人次，傳遞社會溫暖正能量。

本校設有22個職類32個職級技術士技能檢定場地，包括5個甲級場地，為各級學校之冠。積極推動學生取得與職場所需之核心專業證照，透過教育部「UCAN職業興趣探索及就業職能診斷」平台資源，引導學生勾勒在校四年學習藍圖，領航學生發展自我專業職能。
課程學習面向，落實產業專家蒞校協同教學，推動業師協同指導實務專題課程，並鼓勵師生跨院、系、科教師組成跨領域競賽團隊參與專業競賽，強化學生實務技能，厚植學生就業能力。

本校善用校園資源共享、協助南部地區傳統產業轉型、發展關鍵性產品及朝向高附加價值產業邁進，成立跨領域及跨校研發團隊，以團隊合作方式與相關廠商進行產學合作，針對熱門科技應用主題（如醫學工程、半導體技術、淨零排放及綠色經濟等)進行技術研發，協助業界商品開發與技術升級，建立長期的產學夥伴關係，達到產業界與學界雙贏的效應，如本校與高雄長庚醫院及廠商共同籌組研發團隊執行「長正計畫」，提供業界技術服務，提升本校醫工領域研發能量；資工、機械、資訊系等13位教師，跨域整合組成智慧型載具實驗室團隊，接受國防部專案委託開發，未來可轉化到智動化生產製造與工業4.0人才培育，說明本校在五加二產業上國防的努力成果。整體而言，本校歷年產學合作成效優異，112年產學合作金額達3億元以上，技術移轉21件、專利件數48件。