四技日間部
106335臺北市大安區基隆路四段43號
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
各校系需求之補充資料:自我推薦摘要表(表A)及課程學習成果工作內容與貢獻度表(表B)
其他有利審查資料
1.修課記錄用以呈現機械群的修習狀況,作為評斷後續課程銜接以及學習能力是否適合本系的依據。
2.專題實作成果報告建議包含動機、欲解決問題、方法、結果與討論、結論、自我評價、以及分工方式與貢獻度之詳細敘述。
3.外語能力可為英文、日文、或德文。各項比賽或檢定考試需檢附證明文件。
4.學習歷程自述:除了具體學習歷程以及其對就讀本系的幫助之外,也可說明其他無法量化的成果。
5.各校系需求之補充資料:自我推薦摘要表(表A)及課程學習成果工作內容與貢獻度表(表B),請至本校網站〔首頁\招生資訊\大學部招生\四技甄選〕下載。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
各校系需求之補充資料:自我推薦摘要表(表A)及課程學習成果工作內容與貢獻度表(表B)
其他有利審查資料
1.修課記錄用以呈現動力機械群的修習狀況,作為評斷後續課程銜接以及學習能力是否適合本系的依據。
2.專題實作成果報告建議包含動機、欲解決問題、方法、結果與討論、結論、自我評價、以及分工方式與貢獻度之詳細敘述。
3.外語能力可為英文、日文、或德文。各項比賽或檢定考試需檢附證明文件。
4.學習歷程自述:除了具體學習歷程以及其對就讀本系的幫助之外,也可說明其他無法量化的成果。
5.各校系需求之補充資料:自我推薦摘要表(表A)及課程學習成果工作內容與貢獻度表(表B),請至本校網站〔首頁\招生資訊\大學部招生\四技甄選〕下載。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。