四技日間部
632301雲林縣虎尾鎮文化路64號
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系審查重點係包含:
1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域):可提供專題、實習科目學習成果(含技能領域)、作品集等成果,以瞭解學生之學習成效。
2.修課紀錄:數學領域、語文領域-英語文、社會領域課程學習表現。
3.多元表現:本系採計多元表現項目重視之條件,例如競賽獲獎或證照證明、外語能力證明、特殊優良表現證明,以瞭解學生具備之潛能。
4.個人特質及就讀動機:透過學習歷程自述,簡述對本系之瞭解及未來學習計畫與生涯規劃。
5.其他有利審查資料:例如社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗等資料
學生可於學習歷程檔案中挑選適當資料上傳,本系會依所提供之各項資料據以綜合評量。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系審查重點係包含:
1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域):可提供專題、實習科目學習成果(含技能領域)、作品集等成果,以瞭解學生之學習成效。
2.修課紀錄:數學領域、語文領域-英語文、社會領域課程學習表現。
3.多元表現:本系採計多元表現項目重視之條件,例如競賽獲獎或證照證明、外語能力證明、特殊優良表現證明,以瞭解學生具備之潛能。
4.個人特質及就讀動機:透過學習歷程自述,簡述對本系之瞭解及未來學習計畫與生涯規劃。
5.其他有利審查資料:例如社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗等資料
學生可於學習歷程檔案中挑選適當資料上傳,本系會依所提供之各項資料據以綜合評量。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。