四技日間部
632301雲林縣虎尾鎮文化路64號
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系以培養具有專業素養與多元技能之財務金融實務人才為目標，故在選才方面著重同學的多元發展，希望在同學既有的專長、興趣上，透過未來專業的課程訓練，幫同學往上加值，培育出符合業者需求的專業人才，讓同學畢業即就業。
本系審查重點包括：
1.專題實作及實習科目學習成果（含技能領域）：與財務金融系產業相關之專題實作及實習科目或技能領域之學習成果。
2.以學生修課紀錄及課程學習成果、證照紀錄等多元表現及學習歷程自述來評量學生之所具備財務金融相關之專業及實作能力、學習能力、學生個人特質及個人發展潛力。
3.其他有利審查資料：例如社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗等資料。
學生可依學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
※本表係招生選才時，於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系以培養具有專業素養與多元技能之財務金融實務人才為目標，故在選才方面著重同學的多元發展，希望在同學既有的專長、興趣上，透過未來專業的課程訓練，幫同學往上加值，培育出符合業者需求的專業人才，讓同學畢業即就業。
本系審查重點包括：
1.專題實作及實習科目學習成果（含技能領域）：與財務金融系產業相關之專題實作及實習科目或技能領域之學習成果。
2.以學生修課紀錄及課程學習成果、證照紀錄等多元表現及學習歷程自述來評量學生之所具備財務金融相關之專業及實作能力、學習能力、學生個人特質及個人發展潛力。
3.其他有利審查資料：例如社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗等資料。
學生可依學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
※本表係招生選才時，於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系以培養具有專業素養與多元技能之財務金融實務人才為目標，故在選才方面著重同學的多元發展，希望在同學既有的專長、興趣上，透過未來專業的課程訓練，幫同學往上加值，培育出符合業者需求的專業人才，讓同學畢業即就業。
本系審查重點包括：
1.專題實作及實習科目學習成果（含技能領域）：與財務金融系產業相關之專題實作及實習科目或技能領域之學習成果。
2.以學生修課紀錄及課程學習成果、證照紀錄等多元表現及學習歷程自述來評量學生之所具備財務金融相關之專業及實作能力、學習能力、學生個人特質及個人發展潛力。
3.其他有利審查資料：例如社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗等資料。
學生可依學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
※本表係招生選才時，於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。