四技日間部
970046花蓮縣花蓮市建國路二段880號
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域):以專題實作成果之生活可應用性、功能可延伸性、以及內容創意性等三大重點為主要得分關鍵。
2.個人專長或領導能力之相關證明,如:
(1)專業能力:證照檢定或競賽。
(2)課外表現:參加校內外活動或志工服務
(3)領導能力:社團參與、學校幹部或其他活動證明。
3.自傳:審查著重於學習歷程自述、多元表現綜整心得、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃等四大標題之撰寫完整性之外,內容之通、達、雅亦為關鍵得分要點。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域):以專題實作成果之生活可應用性、功能可延伸性、以及內容創意性等三大重點為主要得分關鍵。
2.個人專長或領導能力之相關證明,如:
(1)專業能力:證照檢定或競賽。
(2)課外表現:參加校內外活動或志工服務
(3)領導能力:社團參與、學校幹部或其他活動證明。
3.自傳:審查著重於學習歷程自述、多元表現綜整心得、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃等四大標題之撰寫完整性之外,內容之通、達、雅亦為關鍵得分要點。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域):以專題實作成果之生活可應用性、功能可延伸性、以及內容創意性等三大重點為主要得分關鍵。
2.個人專長或領導能力之相關證明,如:
(1)專業能力:證照檢定或競賽。
(2)課外表現:參加校內外活動或志工服務
(3)領導能力:社團參與、學校幹部或其他活動證明。
3.自傳:審查著重於學習歷程自述、多元表現綜整心得、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃等四大標題之撰寫完整性之外,內容之通、達、雅亦為關鍵得分要點。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。