四技二專各入學管道學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為自然科學領域、語文領域–國語文。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

學習歷程自述

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

在修課紀錄與學習成果上，本系審查重點以了解學生在高職階段各科目的學習情況，對自然科學上的表現，以及對園藝療愈、景觀植栽應用有興趣者。另外，在專題實作及實習科目上所展現的成果也有助於整體之評量。而展現擔任社團、班級幹部，或服務學習過程等自我能力的表現，及有助於呈現自我學習能力之資料皆有助於評量。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、語文領域–英語文。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

學習歷程自述

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

修課紀錄與學習成果上，本系審查重點以了解學生在高中階段各科目的學習情況。，尤其在實習科目上所展現的成果也有助於整體之評量。自我學習能力之資料與構想上，對農園藝食材多樣化運用之概念呈現，以及展現擔任社團、班級幹部，或服務學習過程等自我能力的表現皆有助於評量。