四技二專各入學管道學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為數學領域、自然科學領域、語文領域–國語文。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

一、修課紀錄
1-1專業科目、實習科目：
本系重視專業科目
1-2一般科目：
本系重視學生在數學, 自然科學及國語文的基本能力。
2-1原班級選修：
本系重視學生在程式設計領域的能力
2-2多元選修：
本系重視學生在不同領域的能力
二、課程學習成果
1.專題實作及實習科目學習成果：
本系重視學生專題製作
2.其他課程學習(作品)成果：
資訊工程在未來會與各行各業結合，因此學生有其他領域的專題成果，本系都支持與鼓勵
三、多元表現：本系重視學生的專題成果，競賽表現，檢定證照，自我學習能力及特殊優良表現
四、其他：自傳可表達學習的經驗，包括專題製作心得及參賽心得讀書計畫可表達進入大學後如何規劃學習

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為數學領域、自然科學領域、語文領域–國語文。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

一、修課紀錄
1-1專業科目、實習科目：
本系重視專業科目
1-2一般科目：
本系重視學生在數學, 自然科學及國語文的基本能力。
2-1原班級選修：
本系重視學生在程式設計領域的能力
2-2多元選修：
本系重視學生在不同領域的能力
二、課程學習成果
1.專題實作及實習科目學習成果：
本系重視學生專題製作
2.其他課程學習(作品)成果：
資訊工程在未來會與各行各業結合，因此學生有其他領域的專題成果，本系都支持與鼓勵
三、多元表現：本系重視學生的專題成果，競賽表現，檢定證照，自我學習能力及特殊優良表現
四、其他：自傳可表達學習的經驗，包括專題製作心得及參賽心得讀書計畫可表達進入大學後如何規劃學習

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為數學領域、語文領域–國語文。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

一、修課紀錄
1-1專業科目、實習科目：
本系重視專業科目
1-2一般科目：
本系重視學生在數學及國語文的基本能力。
2-1原班級選修：
本系重視學生在程式設計領域的能力
2-2多元選修：
本系重視學生在不同領域的能力
二、課程學習成果
1.專題實作及實習科目學習成果：
本系重視學生專題製作
2.其他課程學習(作品)成果：
資訊工程在未來會與各行各業結合，因此學生有其他領域的專題成果，本系都支持與鼓勵
三、多元表現：本系重視學生的專題成果，競賽表現，檢定證照，自我學習能力及特殊優良表現
四、其他：自傳可表達學習的經驗，包括專題製作心得及參賽心得讀書計畫可表達進入大學後如何規劃學習