四技二專各入學管道學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為藝術領域、綜合活動領域、科技領域、社會領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系已結合「遊戲動畫企劃」、「遊戲動畫美術」、「多媒體設計」與「遊戲動畫程式」四項核心技術於課程及教學內涵，著重技能發展與務實教學，培養遊戲及動畫相關領域之專長。設計群學生於技術型高中階段所修讀設計類基礎科目，可銜接本系相關進階課程，為遊戲動畫設計相關產業所需之專業技術人才；符合本系培育人才之目標。
針對備審資料將著重於各種修課紀錄如「社會領域」、「藝術領域」與「綜合活動」及「科技領域」。另外將考量多元表現如「社團表現」、也將審閱「學習歷程記錄」與「未來就讀發展規劃」等。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為藝術領域、綜合活動領域、科技領域、社會領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系已結合「遊戲動畫企劃」、「遊戲動畫美術」、「多媒體設計」與「遊戲動畫程式」四項核心技術於課程及教學內涵，著重技能發展與務實教學，培養遊戲及動畫相關領域之專長。電機與電子群資電類學生於技術型高中階段所修讀電機電子等基礎科目，可銜接本系相關進階課程，為遊戲動畫設計相關產業所需之專業技術人才；符合本系培育人才之目標。
針對備審資料將著重於各種修課紀錄如「社會領域」、「藝術領域」與「綜合活動」及「科技領域」。另外將考量多元表現如「社團表現」、也將審閱「學習歷程記錄」與「未來就讀發展規劃」等。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為藝術領域、綜合活動領域、科技領域、社會領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系已結合「遊戲動畫企劃」、「遊戲動畫美術」、「多媒體設計」與「遊戲動畫程式」四項核心技術於課程及教學內涵，著重技能發展與務實教學，培養遊戲及動畫相關領域之專長。商管群學生於技術型高中階段所修讀行銷管理與企業管理等管理類基礎科目，可銜接本系相關進階課程，為遊戲動畫設計相關產業所需之專業技術人才；符合本系培育人才之目標。
針對備審資料將著重於各種修課紀錄如「社會領域」、「藝術領域」與「綜合活動」及「科技領域」。另外將考量多元表現如「社團表現」、也將審閱「學習歷程記錄」與「未來就讀發展規劃」等。