111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為藝術領域、綜合活動領域、語文領域–國語文。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

1.本系以培養新世代整體造型及影藝造型人才為主，選才以預備投入整體造型(整體造型、婚宴造型、美睫、美甲或半永久化妝)或影藝造型（角色化妝、特效化妝、噴槍化妝、商業彩妝）為志向的學生為選才考量。
2.本系審查項目重視學生參與社團及競賽經驗、專題製作學習歷程，並看重學生各方面實作能力的表現。
3.進入本系學習後，將根據學生的專長，提供美睫及半永久化妝免費基礎課程材料及工具，並規劃安排進入幕後（電影、電視、舞台劇、演唱會及唱片公司）實習，與就業接軌，讓專業技術成就未來，於大學期間即累積創業基金，開展夢想的未來。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為藝術領域、綜合活動領域、語文領域–國語文。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

1.本系以培養新世代整體造型及影藝造型人才為主，選才以預備投入整體造型(整體造型、婚宴造型、美睫、美甲或半永久化妝)或影藝造型（角色化妝、特效化妝、噴槍化妝、商業彩妝）為志向的學生為考量。
2.本系審查項目重視學生參與社團及競賽經驗、專題製作學習歷程，並看重學生各方面實作能力的表現。
3.進入本系學習後，將根據學生的專長，提供美睫及半永久化妝免費基礎課程材料及工具，並規劃安排進入幕後（電影、電視、舞台劇、演唱會及唱片公司）實習，與就業接軌，讓專業技術成就未來，於大學期間即累積創業基金，開展夢想的未來。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為藝術領域、綜合活動領域、語文領域–國語文。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

1.本系以培養新世代整體造型及影藝造型人才為主，選才以預備投入整體造型(整體造型、婚宴造型、美睫、美甲或半永久化妝)或影藝造型（角色化妝、特效化妝、噴槍化妝、商業彩妝）為志向的學為生考量。
2.本系審查項目重視學生參與社團及競賽經驗、專題製作學習歷程，並看重學生各方面實作能力的表現。
3.進入本系學習後，將根據學生的專長，提供美睫及半永久化妝免費基礎課程材料及工具，並規劃安排進入幕後（電影、電視、舞台劇、演唱會及唱片公司）實習，與就業接軌，讓專業技術成就未來，於大學期間即累積創業基金，開展夢想的未來。