四技二專各入學管道學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為藝術領域、綜合活動領域、語文領域–國語文、語文領域–英語文、社會領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

學習歷程自述

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

各校系需求之補充資料：若有各自特殊才藝、技能或各種型態的成果呈現內容，可以補充上傳或於面試時表現或提供。

其他有利審查資料

備註

一、現今影視產業發展蓬勃，業界對幕前表演行業、演員、藝人、主持、自媒體 YouTuber 網紅培養與經營、以及幕後影視拍攝製作、導演、導播、攝影、剪輯、燈光、後製、配樂音效、影視特效需求增加，只要你有興趣有熱誠，竭誠歡迎你的加入。
二、 面試：本系第二階段複試，另採以面試方式瞭解考生志向興趣與基本表達能力
（1）口試：分幕前組與幕後組，口試自我介紹及相關問題問答。
（2）個人專長：僅幕前組須參加，包含聲音表情、肢體律動、才藝表演....等，自由選考。
可攜帶備審資料:如果你在校內或校外有任何作品與成果可以以任何形態呈現，都歡迎提供加分。或是有專題實作及實習科目學習成果(也可含技能領域)都可提供，舉例如下:
1.專題實作及實習科目學習成果：在校期間的專題學習歷程(也可以是影像紀錄)、或可展現藝術領域及作品的成果，如作品集或專題製作等相關表現。
2.其他課程學習(作品)成果：除了在校所學外，是否有其他跨領域學習的興趣或展現自我設計能力外的能量，例如：個人數位平台創作發表、或是於Facebook、Instagram、YouTube、任何平台之作品皆可。(圖片、文字、影像等也都可以)。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為藝術領域、綜合活動領域、語文領域–國語文、語文領域–英語文、社會領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

各校系需求之補充資料：若有各自特殊才藝、技能或各種型態的成果呈現內容，可以補充上傳或於面試時表現或提供。

其他有利審查資料

備註

一、現今影視產業發展蓬勃，業界對幕前表演行業、演員、藝人、主持、自媒體 YouTuber 網紅培養與經營、以及幕後影視拍攝製作、導演、導播、攝影、剪輯、燈光、後製、配樂音效、影視特效需求增加，只要你有興趣有熱誠，竭誠歡迎你的加入。
二、 面試：本系第二階段複試，另採以面試方式瞭解考生志向興趣與基本表達能力
（1）口試：分幕前組與幕後組，口試自我介紹及相關問題問答。
（2）個人專長：僅幕前組須參加，包含聲音表情、肢體律動、才藝表演....等，自由選考。
可攜帶備審資料:如果你在校內或校外有任何作品與成果可以以任何形態呈現，都歡迎提供加分。或是有專題實作及實習科目學習成果(也可含技能領域)都可提供，舉例如下:
1.專題實作及實習科目學習成果：在校期間的專題學習歷程(也可以是影像紀錄)、或可展現藝術領域及作品的成果，如作品集或專題製作等相關表現。
2.其他課程學習(作品)成果：除了在校所學外，是否有其他跨領域學習的興趣或展現自我設計能力外的能量，例如：個人數位平台創作發表、或是於Facebook、Instagram、YouTube、任何平台之作品皆可。(圖片、文字、影像等也都可以)。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為綜合活動領域、藝術領域、語文領域–國語文、語文領域–英語文、社會領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

各校系需求之補充資料：若有各自特殊才藝、技能或各種型態的成果呈現內容，可以補充上傳或於面試時表現或提供。

其他有利審查資料

備註

一、現今影視產業發展蓬勃，業界對幕前表演行業、演員、藝人、主持、自媒體 YouTuber 網紅培養與經營、以及幕後影視拍攝製作、導演、導播、攝影、剪輯、燈光、後製、配樂音效、影視特效需求增加，只要你有興趣有熱誠，竭誠歡迎你的加入。
二、面試：本系第二階段複試，另採以面試方式瞭解考生志向興趣與基本表達能力
（1）口試：分幕前組與幕後組，口試自我介紹及相關問題問答。
（2）個人專長：僅幕前組須參加，包含聲音表情、肢體律動、才藝表演....等，自由選考。
可攜帶備審資料:如果你在校內或校外有任何作品與成果可以以任何形態呈現，都歡迎提供加分。或是有專題實作及實習科目學習成果(也可含技能領域)都可提供，舉例如下:
1.專題實作及實習科目學習成果：在校期間的專題學習歷程(也可以是影像紀錄)、或可展現藝術領域及作品的成果，如作品集或專題製作等相關表現。
2.其他課程學習(作品)成果：除了在校所學外，是否有其他跨領域學習的興趣或展現自我設計能力外的能量，例如：個人數位平台創作發表、或是於Facebook、Instagram、YouTube、任何平台之作品皆可。(圖片、文字、影像等也都可以)。