四技日間部
106335臺北市大安區基隆路四段43號
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
各校系需求之補充資料:自我推薦摘要表(表A)及課程學習成果工作內容與貢獻度表(表B)
其他有利審查資料
1. 本系以推動現代化建築教育及多元創新思維為目標,強調整合實務與學術專業知識的訓練,爭取多元發展涵養、重視實務性,與深具競爭力及國際觀的特色學生。
2. 課程學習成果:土木與建築群相關領域之專題作品或成果。
3. 多元表現之資料,可提供檢定、才藝或語文相關證明;校隊證明;活動證明、紀錄或心得陳述;參賽紀錄或作品,以及有助於了解申請人學習或表現特質之相關資料。
4. 各校系需求之補充資料:自我推薦摘要表(表A)及課程學習成果工作內容與貢獻度表(表B),請至本校網站[首頁\招生資訊\大學部招生\四技甄選]下載。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
各校系需求之補充資料:自我推薦摘要表(表A)及課程學習成果工作內容與貢獻度表(表B)
其他有利審查資料
1. 本系以推動現代化建築教育及多元創新思維為目標,強調整合實務與學術專業知識的訓練,爭取多元發展涵養、重視實務性,與深具競爭力及國際觀的特色學生。
2. 課程學習成果:設計群相關領域之專題作品或成果。
3. 多元表現之資料,可提供檢定、才藝或語文相關證明;校隊證明;活動證明、紀錄或心得陳述;參賽紀錄或作品,以及有助於了解申請人學習或表現特質之相關資料。
4. 各校系需求之補充資料:自我推薦摘要表(表A)及課程學習成果工作內容與貢獻度表(表B),請至本校網站[首頁\招生資訊\大學部招生\四技甄選]下載。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。