111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、社會領域、藝術領域、健康與體育領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

服務學習經驗

競賽表現

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

一、選才重點：(1)對人有關懷的態度、(2)具備溝通與表達能力、(3)對保育照顧、教育或心理方面有興趣與學習潛力。
二、專題製作審查重點:具備蒐集與統整相關資料的能力，報告內容與結構性的完整性，有研究結果或是具體作品說明。
三、實習成果審查重點:實習過程中實務技能的運用，展現職場專業倫理的精神，具備自我省思的能力。

如有意參加大學儲備軍官訓練團（ROTC）之學生，可提供國軍智力測驗成績、全民國防教育成績或全民國防推廣活動等資料做為參考。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、社會領域、藝術領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

一、選才重點：(1)對人有關懷的態度、(2)具備溝通與表達能力、(3)對保育照顧、教育或心理方面有興趣與學習潛力。
二、專題製作審查重點:具備蒐集與統整相關資料的能力，報告內容與結構性的完整性，有研究結果或是具體作品說明。
三、實習成果審查重點:實習過程中實務技能的運用，展現職場專業倫理的精神，具備自我省思的能力。

如有意參加大學儲備軍官訓練團（ROTC）之學生，可提供國軍智力測驗成績、全民國防教育成績或全民國防推廣活動等資料做為參考。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、藝術領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

服務學習經驗

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

一、選才重點：(1)對人有關懷的態度、(2)具備溝通與表達能力、(3)對保育照顧、教育或心理方面有興趣與學習潛力。
二、專題製作審查重點:具備蒐集與統整相關資料的能力，報告內容與結構性的完整性，有研究結果或是具體作品說明。
三、實習成果審查重點:實習過程中實務技能的運用，展現職場專業倫理的精神，具備自我省思的能力。

如有意參加大學儲備軍官訓練團（ROTC）之學生，可提供國軍智力測驗成績、全民國防教育成績或全民國防推廣活動等資料做為參考。