111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為數學領域、自然科學領域、語文領域–國語文、語文領域–英語文、科技領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系以『電力工程』與『工業控制』為二大系科發展主軸，以『風光能源與智慧電網應用』為系發展特色，培育兼具工業控制與綠能產業規劃、設計、組裝、運轉、維護所須具備技能，訓練企業即時可用的人才，達到產學無縫接軌、學習即實習、畢業即就業的目標。
本系審查重點係包含：
1.專題實作及實習科目學習成果（含技能領域）：與電機電子類相關之專業領域成果、具代表性之創作成品成果。
2.專業及實作能力：以學生參加電機電子類相關專業競賽表現及取得之證照成果。
3.個人特質及就讀動機：學習歷程自述、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃。
4.學習能力及發展潛能：由修課紀錄及彈性學習紀錄、服務學習經驗、社團等多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為數學領域、自然科學領域、語文領域–國語文、語文領域–英語文、科技領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系以『電力工程』與『工業控制』為二大系科發展主軸，以『風光能源與智慧電網應用』為系發展特色，培育兼具工業控制與綠能產業規劃、設計、組裝、運轉、維護所須具備技能，訓練企業即時可用的人才，達到產學無縫接軌、學習即實習、畢業即就業的目標。
本系審查重點係包含：
1. 專題實作及實習科目學習成果（含技能領域）：與電機電子類相關之專業領域成果、具代表性之創作成品成果。
2. 專業及實作能力：以學生參加電機電子類相關專業競賽表現及取得之證照成果。
3. 個人特質及就讀動機：學習歷程自述、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃。
4. 學習能力及發展潛能：由修課紀錄及彈性學習紀錄、服務學習經驗、社團等多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。