111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為數學領域、自然科學領域、語文領域–英語文、語文領域–國語文、綜合活動領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系組審查重點包含：
1.專題實作及實習科目學習成果：透過提供與資電相關專題作品集或具代表性的創作成果，審查學生是否具動手實作之能力，並能將理論與實務結合應用。
2.具有與資電相關之專業能力、個人專長或領導能力之相關證明：
(1)專業能力：個人技藝、英文能力或與資電相關領域之專業技能檢定證照。
(2)個人專長：參加校內外競賽表現、論文發表、專利成果或其他跨領域的學術表現。
(3)領導能力：社團活動、校內外研習證明、社會服務或擔任幹部證明等。
3.學習歷程自述：包含個人特質、成長背景、求學經歷、興趣專長、以及解決問題的具體經驗等內容。
4.學生可依學習成果和多元表現審查重點，挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系組會依學生提供的各項資料據以綜合評量。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為數學領域、自然科學領域、語文領域–英語文、語文領域–國語文、綜合活動領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系組審查重點包含：
1.專題實作及實習科目學習成果：透過提供與資電相關專題作品集或具代表性的創作成果，審查學生是否具動手實作之能力，並能將理論與實務結合應用。
2.具有與資電相關之專業能力、個人專長或領導能力之相關證明：
(1)專業能力：個人技藝、英文能力或與資電相關領域之專業技能檢定證照。
(2)個人專長：參加校內外競賽表現、論文發表、專利成果或其他跨領域的學術表現。
(3)領導能力：社團活動、校內外研習證明、社會服務或擔任幹部證明等。
3.學習歷程自述：包含個人特質、成長背景、求學經歷、興趣專長、以及解決問題的具體經驗等內容。
4.學生可依學習成果和多元表現審查重點，挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系組會依學生提供的各項資料據以綜合評量。