111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–英語文、數學領域、語文領域–國語文、自然科學領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系培養具理論與實務並重之健康事業行政管理能力，適合有志於學習醫療行政、健康照護與醫務管理之同學。選才方面著重申請者之多元表現、求學動機與具體學習成果，具體學習成果如與商業、管理、行銷管理等領域相關專題、作品集、實習成果報告。多元表現部份需與商業管理群相關之專業能力、個人專長或領導能力之相關證明。
為了解學生對於本系之學習規劃，學習歷程自述相關內容可包含自我特質、對本系之瞭解、未來學習計畫與生涯規劃，或是有關自我思考、創造及解決問題能力之具體經驗。