四技二專各入學管道學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為藝術領域、語文領域–國語文、綜合活動領域、社會領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

1. 商業設計系與設計產業密切連結，注重學生實務學習成果以及相關能力之表現。商業設計領域能涵蓋各種類型學習能力之學生，因此能夠於備審資料中以展現過去學生學習之屬性及專研興趣即可。學習歷程可以朝向多元表現的水平發展面向，亦可針對某一/某些科目之專研成就表現的垂直發展，並無特殊限制。
2. 有關「專題實作及實習科目學習成果」之審查重點，主要以能表現學生特質，以及過去學習歷程中的成果展現為主，並不限於任一科目。成果展現類型及表現形式/媒材亦不受限，可為專題、實習、創作、課堂作業、得獎作品等形式內容。
3. 依教育部實際核定名額後辦理招生。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為藝術領域、語文領域–國語文、綜合活動領域、社會領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

1. 商業設計系與設計產業密切連結，注重學生實務學習成果以及相關能力之表現。商業設計領域能涵蓋各種類型學習能力之學生，因此能夠於備審資料中以展現過去學生學習之屬性及專研興趣即可。學習歷程可以朝向多元表現的水平發展面向，亦可針對某一/某些科目之專研成就表現的垂直發展，並無特殊限制。
2. 有關「專題實作及實習科目學習成果」之審查重點，主要以能表現學生特質，以及過去學習歷程中的成果展現為主，並不限於任一科目。成果展現類型及表現形式/媒材亦不受限，可為專題、實習、創作、課堂作業、得獎作品等形式內容。
3. 依教育部實際核定名額後辦理招生。