日間學士班
892009金門縣金寧鄉大學路1號
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
檢定證照
特殊優良表現證明
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系審查重點係包含:
1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域):電機與電子群相關之實習科目或技能領域之學習成果。
2.專業及實作能力:以課程成果、參加電機電子類相關專業競賽表現及取得之證照,並鼓勵跨領域的學習表現。
3.個人特質與學習能力、發展潛能:由學習歷程自述及修課紀錄或多元表現評估學生之特質、學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
檢定證照
特殊優良表現證明
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系審查重點係包含:
1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域):電機與電子群相關之實習科目或技能領域之學習成果。
2.專業及實作能力:以課程成果、參加電機電子類相關專業競賽表現及取得之證照,並鼓勵跨領域的學習表現。
3.個人特質與學習能力、發展潛能:由學習歷程自述及修課紀錄或多元表現評估學生之特質、學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。