111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為科技領域、自然科學領域、數學領域、語文領域–英語文、語文領域–國語文。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本學系審查重點係包含：
1.專業表現及實作能力：依修課紀錄及課程成果，參加機械類群相關專業證照，並鼓勵跨領域學習之紀錄。
2.專業實作及實習科目學習成果（含技能領域）：鼓勵各科均衡發展，若有參賽獲獎紀錄，予以參酌。
3.個人特質及就讀動機：自傳、學習歷程及讀書計畫、明確表達。
4.領導溝通與問題解決能力：具社團參與，擔任班級或社團幹部，或參加相關學習活動紀錄表現等。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為科技領域、自然科學領域、數學領域、語文領域–英語文、語文領域–國語文。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系審查重點包含：
1.專業表現及實作能力：依修課紀錄及課程成果，參加電機與電子群電機類相關專業證照取得，並鼓勵跨領域學習之紀錄。
2.專題實作及實習科目學習成果（含技能領域）：鼓勵各科均衡發展，若有參賽獲獎紀錄，予以參酌。
3.個人特質及就讀動機：自傳、學習歷程及讀書計畫，明確表達。
4.領導溝通與問題解決能力：具社團參與，擔任班級或社團幹部，或參加相關學習活動紀錄表現等。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為科技領域、自然科學領域、數學領域、語文領域–英語文、語文領域–國語文。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本學系審查重點包含：
1.專業表現及實作能力：依修課紀錄及課程成果，參加電機與電子群資電類相關專業證照取得，並鼓勵跨領域學習之紀錄。
2.專題實作及實習科目學習成果（含技能領域）：鼓勵各科均衡發展，若有參賽獲獎紀錄，予以參酌。
3.個人特質及就讀動機：自傳、學習歷程及讀書計畫，明確表達。
4.領導溝通與問題解決能力：具社團參與，擔任班級或社團幹部，或參加相關學習活動紀錄表現等。