四技日間部
100025臺北市中正區濟南路一段321號
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
各校系需求之補充資料:自傳
其他有利審查資料
1.課程學習成果:與資訊管理相關領域之學習成果。專題作品如為團體製作,請標示分工比例。
2.以學生修課紀錄及課程學習成果、競賽表現、證照紀錄等多元表現及自傳來瞭解學生之專業及實作能力、學習能力、學生個人特質、就讀動機及個人發展潛力。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
各校系需求之補充資料:自傳
其他有利審查資料
1.課程學習成果:與資訊管理相關領域之學習成果。專題作品如為團體製作,請標示分工比例。
2.以學生修課紀錄及課程學習成果、競賽表現、證照紀錄等多元表現及自傳來瞭解學生之專業及實作能力、學習能力、學生個人特質、就讀動機及個人發展潛力。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。