四技日間部
屏商校區：900392屏東縣屏東市民生東路51號
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系審查重點係包含：
1.專題實作，實習科目學習成果（含技能領域）或其他課程學習(作品)成果：本系重視學生所修各必修科目學習之均衡發展，學生若於某一科目或領域有特殊表現，亦可另行參酌。
2.專業及實作能力：以學生修課紀錄及課程成果、參加語言相關專業競賽表現及取得之證照，並鼓勵跨領域的學習表現。
3.個人特質及就讀動機：以學習歷程自述及讀書計畫了解學生所具備與應用英語相關之專業能力、學習能力、學生個人特質、就讀動機及個人發展潛力。
4.領導、溝通、解決問題能力：參與團體活動、社團或幹部等多元表現。
本表僅係技專招生選才時，於甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
※本表係招生選才時，於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系審查重點係包含：
1.專題實作，實習科目學習成果（含技能領域）或其他課程學習(作品)成果：本系重視學生所修各必修科目學習之均衡發展，學生若於某一科目或領域有特殊表現，亦可另行參酌。
2.專業及實作能力：以學生修課紀錄及課程成果、參加語言相關專業競賽表現及取得之證照，並鼓勵跨領域的學習表現。
3.個人特質及就讀動機：以學習歷程自述及讀書計畫了解學生所具備與應用英語相關之專業能力、學習能力、學生個人特質、就讀動機及個人發展潛力。
4.領導、溝通、解決問題能力：參與團體活動、社團或幹部等多元表現。
本表僅係技專招生選才時，於甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
※本表係招生選才時，於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系審查重點係包含：
1.專題實作，實習科目學習成果（含技能領域）或其他課程學習(作品)成果：本系重視學生所修各必修科目學習之均衡發展，學生若於某一科目或領域有特殊表現，亦可另行參酌。
2.專業及實作能力：以學生修課紀錄及課程成果、參加語言相關專業競賽表現及取得之證照，並鼓勵跨領域的學習表現。
3.個人特質及就讀動機：以學習歷程自述及讀書計畫了解學生所具備與應用英語相關之專業能力、學習能力、學生個人特質、就讀動機及個人發展潛力。
4.領導、溝通、解決問題能力：參與團體活動、社團或幹部等多元表現。
本表僅係技專招生選才時，於甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
※本表係招生選才時，於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。