111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為數學領域、自然科學領域、語文領域–英語文、語文領域–國語文、藝術領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系教育目標為培養具前瞻整合能力之土木工程產業中、高級技術人才，畢業後可從事土木工程之規劃與設計、施工、管理及檢測等工作或持續升學進修。期望學生入學前需擁有以下能力：1.具備數學、自然及基礎工程知識並能應用於土木工程之能力。2.具有規劃執行實驗與分析數據之基礎能力。3.具備溝通整合、團體合作、跨領域學習之能力。4.具備土木、建築或語文類相關證照並有基礎繪圖與實作能力。並能在個人學習歷程中敘明就讀動機、能力證明與展現個人學習能力、創新思考、規劃執行、團隊合作、解決問題等亮點，僅採計土木、建築或語文類相關檢定證照。