四技日間部
建工校區:807618高雄市三民區建工路415號
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
各校系需求之補充資料:自傳
其他有利審查資料
1.自傳:個人特色及特質。
2.課程學習成果:以貼近實務、創新觀點及團隊合作精神為主要評量重點。
3.多元表現:
(1)主要評量:社團活動經驗、擔任幹部經驗、檢定證照、競賽表現及特殊優良表現證明。
檢定證照-工程或管理相關之專業證照、外語能力相關證照。
競賽表現-工程或管理相關競賽之得獎證明或參賽證明。
(2)次要評量:彈性學習時間學習成果、服務學習經驗、非修課紀錄之成果作品。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
各校系需求之補充資料:自傳
其他有利審查資料
1.自傳:個人特色及特質。
2.課程學習成果:以貼近實務、創新觀點及團隊合作精神為主要評量重點。
3.多元表現:
(1)主要評量:社團活動經驗、擔任幹部經驗、檢定證照、競賽表現及特殊優良表現證明。
檢定證照-工程或管理相關之專業證照、外語能力相關證照。
競賽表現-工程或管理相關競賽之得獎證明或參賽證明。
(2)次要評量:彈性學習時間學習成果、服務學習經驗、非修課紀錄之成果作品。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
各校系需求之補充資料:自傳
其他有利審查資料
1.自傳:個人特色及特質。
2.課程學習成果:以貼近實務、創新觀點及團隊合作精神為主要評量重點。
3.多元表現:
(1)主要評量:社團活動經驗、擔任幹部經驗、檢定證照、競賽表現及特殊優良表現證明。
檢定證照-工程或管理相關之專業證照、外語能力相關證照。
競賽表現-工程或管理相關競賽之得獎證明或參賽證明。
(2)次要評量:彈性學習時間學習成果、服務學習經驗、非修課紀錄之成果作品。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。