111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為數學領域、自然科學領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

社團活動經驗

服務學習經驗

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

一、修課紀錄:
1.著重物理、化學、數學、英文、資訊等科目之成績表現與學習心得。
2.至少一門加深加廣選修之數學或自然科學領域科目，可擇優呈現修課動機及學習心得，不強調修課數量。

二、課程學習成果:
1.修習科學或工程領域相關課程之書面報告或作品，重視學習品質（如歷程、反思）而非成果。
2.如有其他實驗、動手實作、專題、課堂報告、分組報告、科學筆記等；或能展現數理、邏輯推理能力之成果亦可提供。

三、多元表現: 下列項目無須全部具備，至少具備一項即可，重質不重量。
1.參與社團活動之佐證。
2.校內外服務或其它生活經驗。
3.其他有利審查之資料(如英文程度鑑定證明、高中自主學習計畫與成果等)

四、學習歷程自述:學習歷程自述所列三項，至少具備一項即可。

本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。