111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–英語文、社會領域、數學領域、綜合活動領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

競賽表現

檢定證照

學習歷程自述

學習歷程反思

其他

其他有利審查資料

備註

1.具有專業科目、實習科目及商業與管理群之技能及學習表現。
2.「專題實作及實習科目學習成果」，希望學生能具有「溝通協調與合作」及「商業與管理札根」之能力，以創意思考的方式及團結合作的觀念，激發出個人研究潛能，並導引發展個人特質及展現自我提升的成果，規劃出與管理相關領域之專題。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–英語文、社會領域、綜合活動領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

競賽表現

檢定證照

學習歷程自述

學習歷程反思

其他

其他有利審查資料

備註

1.具有專業科目、實習科目及餐旅群之技能及學習表現。
2.「專題實作及實習科目學習成果」，希望學生能具有「溝通協調與合作」及「商業與管理札根」之能力，以創意思考的方式及團結合作的觀念，激發出個人研究潛能，並導引發展個人特質及展現自我提升的成果，規劃出與管理相關領域之專題。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–英語文、社會領域、綜合活動領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

競賽表現

檢定證照

學習歷程自述

學習歷程反思

其他

其他有利審查資料

備註

1.具有專業科目、實習科目及外語群英語類之技能及學習表現。
2.「專題實作及實習科目學習成果」，希望學生能具有「溝通協調與合作」及「商業與管理札根」之能力，以創意思考的方式及團結合作的觀念，激發出個人研究潛能，並導引發展個人特質及展現自我提升的成果，規劃出與管理相關領域之專題。