111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為數學領域、科技領域、語文領域–英語文。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

競賽表現

檢定證照

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

本系前身為高雄應用科技大學(原高雄工專)資訊管理系，三校整併後更名為智慧商務系，教育目標為「兼具資訊管理、人工智慧、大數據、物聯網、電商行銷、企業管理等理論與實務經驗的人才」。
選才重點包括: (1)高中職在學學習成果 (2) 在課程學習成果及多元表現呈現對人工智慧、大數據、程式設計、物聯網、電商行銷或企業管理等主題有興趣 (3) 學習歷程自述對本系之了解。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為數學領域、科技領域、語文領域–英語文。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

競賽表現

檢定證照

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

本系前身為高雄應用科技大學(原高雄工專)資訊管理系，三校整併後更名為智慧商務系，教育目標為「兼具資訊管理、人工智慧、大數據、物聯網、電商行銷、企業管理等理論與實務經驗的人才」。
選才重點包括: (1)高中職在學學習成果 (2) 在課程學習成果及多元表現呈現對人工智慧、大數據、程式設計、物聯網、電商行銷或企業管理等主題有興趣 (3) 學習歷程自述對本系之了解。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為數學領域、科技領域、語文領域–英語文。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

競賽表現

檢定證照

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

本系前身為高雄應用科技大學(原高雄工專)資訊管理系，三校整併後更名為智慧商務系，教育目標為「兼具資訊管理、人工智慧、大數據、物聯網、電商行銷、企業管理等理論與實務經驗的人才」。
選才重點包括: (1)高中職在學學習成果 (2) 在課程學習成果及多元表現呈現對人工智慧、大數據、程式設計、物聯網、電商行銷或企業管理等主題有興趣 (3) 學習歷程自述對本系之了解。