四技二專各入學管道學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、社會領域、科技領域、綜合活動領域、健康與體育領域或體育專業科目。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

一、選才理念主要著重於學生是否具備主動積極、領導統御及企劃溝通等能力特質。
二、修課紀錄:以語文領域及社會領域修課表現為主，若有綜合活動領域修課表現者尤佳。
三、課程學習成果：修習各項課程書面報告，可含括實習/習作/專題等。
四、多元表現：1.團隊活動學習經驗或競賽表現，以校內表現優先。 2.自發性參與校內外、社區公益活動與服務為優先 3.擔任幹部以具體陳述優良事蹟為優先。4.以語文能力或商管檢定證照為主。5.各項表現以校內表現為優先。
五、學習歷程自述可包含：1.學習歷程反思:自我探索之動機，以及學習或實習或體驗項目與成果 2.就讀動機:自我特質說明及對本系組之瞭解 3.未來學習計畫與生涯規劃。