日間學士班
桃園校區:333321桃園市龜山區德明路5號
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系審查包含下列5項重點:
1.課程學習成果
與餐旅、語文或家政相關之專業及實習科目或技能領域之學習成果,如餐旅、語文或家政相關專題報告、小論文、讀書心得、企劃案以及實做作品相關資料。
2.修課紀錄
一般科目如國語文、英語文以及對於管理、藝術、生活、健康與體育等相關領域選修與專業及實習科目(含技能領域)之修課紀錄表現。
3.多元表現
參加各項與餐旅、語文或家政相關之學科/非學科活動如營隊、工作坊、外語能力檢定、社團活動與幹部經驗、海外參訪或心理測驗等有利佐證資料以及其他特殊優良表現證明如:
(1)專業取向能力:競賽表現、檢定證照。
(2)自我學習與服務能力:彈性學習時間紀錄及成果、服務學習經驗、非修課紀錄之成果作品。
(3)領導與人際互動能力:社團活動經驗、擔任幹部經驗。
4.自傳
提出多元表現之綜合心得,學習歷程中與餐旅相關之經驗並提出批判觀點、說明自我人格特質與興趣,顯示對學習餐旅管理高度興趣與動機,並能完整清楚表達進入本系後之學習計畫,與完整論述自我職涯方向與餐旅管理專業連結。
5.其他:無法於前述資料表現,但覺得可以提供審查之資料。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系審查包含下列5項重點:
1.課程學習成果
與餐旅、語文或家政相關之專業及實習科目或技能領域之學習成果,如餐旅、語文或家政相關專題報告、小論文、讀書心得、企劃案以及實做作品相關資料。
2.修課紀錄
一般科目如國語文、英日語文以及對於管理、藝術、生活、健康與體育等相關領域選修與專業及實習科目(含技能領域)之修課紀錄表現。
3.多元表現
參加各項與餐旅、語文或家政相關之學科/非學科活動如營隊、工作坊、外語能力檢定、社團活動與幹部經驗、海外參訪或心理測驗等有利佐證資料以及其他特殊優良表現證明如:
(1)專業取向能力:競賽表現、檢定證照。
(2)自我學習與服務能力:彈性學習時間紀錄及成果、服務學習經驗、非修課紀錄之成果作品。
(3)領導與人際互動能力:社團活動經驗、擔任幹部經驗。
4.自傳
提出多元表現之綜合心得,學習歷程中與餐旅相關之經驗並提出批判觀點、說明自我人格特質與興趣,顯示對學習餐旅管理高度興趣與動機,並能完整清楚表達進入本系後之學習計畫,與完整論述自我職涯方向與餐旅管理專業連結。
5.其他:無法於前述資料表現,但覺得可以提供審查之資料。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。