四技二專各入學管道學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為社會領域、語文領域–國語文、語文領域–英語文、綜合活動領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

競賽表現

檢定證照

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

課程學習成果說明
1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)：在學期間透過自我學習涉獵多元知識與常識的學習成果具體佐證；2.其他課程學習(作品)成果：展現外語群日文類所開設之跨領域學習成果或其他專業能力之成果
多元表現
1.在學期間參加各項學科或術科研習活動，提出參與證明及陳述個人表現事蹟；2.在學期間參與社團活動的佐證紀錄，並說明參與活動之個人表現事蹟。
3.在學期間參與校內外活動之證明，且能陳述個人表現事蹟；4.在學期間曾參與學科檢定或語文類、資訊類能力檢定，或曾通過觀光餐旅休憩或商業相關專業證照專業證照考試，並檢附證明；5.在學期間參加個人或團體競賽之佐證，且能說明個人表現事蹟或提供得獎證明。
學習歷程自述
1.多元表現綜整心得：能自我檢視高職就學期間的學習過程與表現；2.就讀動機：能具體舉例說明或自我剖析個人特質，並論述個人職涯發展興趣方向與觀光事業學系的連結；3.未來學習計畫與生涯規劃：具體說明大學各階段自主安排的學習規劃。
本表僅於技專招生甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生提供之資料據以綜合評量。