四技二專各入學管道學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本科參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本科參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、語文領域–英語文。
3. 本科參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本科將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本科據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

1. 選才重點包括：(1)對投入農產業具備熱情及意願、(2)對生物及生態環境具備基本認知、(3)對空間創意與藝術美學具有涵養及潛力、(4)處事態度積極且具耐心、(5)願意接受新知並勇於嘗試。
2. 專題實作及實習科目學習成果(含技能領域): 與園藝、農業(農林漁牧)產業相關專業領域之學習創作成果或報告。
3. 以學生修課狀態及課業學習成果、競賽具體表現、園藝或農業相關證照等，來了解學生所具備與園藝、農業(農林漁牧)產業相關之學習態度、專業與實作能力、學習能力、個人特質、就讀動機及個人發展潛力。