111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、社會領域、綜合活動領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

擔任幹部經驗

競賽表現

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

一、本系審查重點係包含：
1.有關資管類相關之修課紀錄及各項成果。
2.參加資管類相關技能及課程之學習表現。
3.展現學生於專業領域及所選修跨領域之學習表現。
4.資管類相關領域之學習成果或課程成果，主要了解該領域的學習成效。就個人專長、相關證照或多元競賽表現或綜合心得(社團參與、學校幹部、參加校內外活動、志工服務或其他活動參與證明)，評估學生之學習能力。
5.有關自傳主要了解學生學習過程、自我期許及對資管之瞭解。讀書計畫主要了解學生之學習計畫與生涯規劃。
6.學生可選交與本系相關之綜合評量資料。


二、本表僅係技專招生選才時，於甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

三、各項目準備之指引：
1.修課紀錄：修讀部定必修或校訂必修重點領域。
2.課程學習成果：精簡摘要，重質不重量。
3.多元表現準備：彈性學習時間紀錄、作品成果紀錄或其它活動紀錄。