111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、社會領域、綜合活動領域、語文領域–英語文。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

服務學習經驗

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

各校系需求之補充資料：學生參予課內外之營隊、旅遊規劃及餐旅經驗皆可提供做為補充資料

其他有利審查資料

備註

1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域):
專題實作及實習科目學習成果之呈現，請提供各項過去曾經有作過的專題實作之報告、成果作品影像、競賽表現或是個人特殊專長證照等，以利學系評估甄選合適進入觀光產業之未來潛力人才。
2.多元表現部分，以多元方式呈現學生自主學習及各項適合予觀光產業發展之潛力。