111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–英語文。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

一、「專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)」：1.與語言邏輯應用相關能於該領域展現成效。2.展現活力及學習積極度與參與性, 能於該領域展現成效。依此類學習成果之架構完整性評分。
二、「多元表現」：可觀察人格特質、領導力發展關懷社區與本系發展目標及本校國際交流發展正相關,依是否有參與,以及參與成果評量。
三、「學習歷程自述」：了解學習動機、努力歷程及人生方向計畫執行力,與本系發展目標及國際交流化相關,依學生上傳內容完整性為綜合考量。