111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、語文領域–英語文。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

一、「專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)」：幼兒教育、家庭教育、特殊教育相關之專業及實習科目或技能領域之學習成果。
二、「多元表現」：學生可依學習成果和多元表現選出適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系依學生提供之資料據以綜合評量。
三、「學習歷程自述」：以學生的多元表現綜整心得、未來學習計畫與生涯規劃，瞭解學生具備與幼保、家庭、特教之相關能力。
四、「其他資料」：1.具有一項以上才藝專長；2.具有幼兒活動或教保經驗等其他有利審查資料。