111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–英語文、數學領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

擔任幹部經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

各校系需求之補充資料：英語檢定成績證明

其他有利審查資料

備註

1.課程學習成果：
綜合評量項目：(1)專題實作及實習科目學習成果 (2)其他課程學習(作品)成果。
其中專題實作及實習科目學習成果，主要為機械群相關之實習科目或技能領域之學習成果。
2.修課紀錄：本系參考部定、校訂專業科目以及一般科目進行綜合評量，其中一般科目審查重點為英語文領域為第1順位以及數學領域為第2順位，進行評量。
3.多元表現：
(1)擔任幹部經驗(2)競賽表現(3)非修課紀錄之成果作品（職場學習成果）(4)檢定證照(5)特殊優良表現證明；其中以競賽表現以及檢定證照為最主要評量項目。
本表僅係技專招生選才時，於甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–英語文、數學領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

擔任幹部經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

各校系需求之補充資料：英語檢定成績證明

其他有利審查資料

備註

1.課程學習成果：
綜合評量項目：(1)專題實作及實習科目學習成果 (2)其他課程學習(作品)成果。
其中專題實作及實習科目學習成果，主要為動力機械群相關之實習科目或技能領域之學習成果。
2.修課紀錄：本系參考部定、校訂專業科目以及一般科目進行綜合評量，其中一般科目審查重點為英語文領域為第一順位以及數學領域為第二順位，進行評量
3.多元表現：
(1)擔任幹部經驗(2)競賽表現(3)非修課紀錄之成果作品（職場學習成果）(4)檢定證照(5)特殊優良表現證明；其中以競賽表現以及檢定證照為最主要評量項目。
本表僅係技專招生選才時，於甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。