111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本班參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本班參考部定及校訂一般科目之審查重點為自然科學領域、科技領域。
3. 本班參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本班將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本班據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

本學士班審查重點包含：
1. 專題實作及實習科目學習成果（含技能領域）：電機與電子群相關之專業及實習科目或技能領域之學習成果。
2. 團隊合作學習經驗，以校內表現優先。
3. 科展或發明展成果、競賽表現、檢定證照等相關資料請檢附於其他有利審查項目。

修課紀錄

1. 本班參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本班參考部定及校訂一般科目之審查重點為藝術領域、科技領域。
3. 本班參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本班將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本班據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

本學士班審查重點包含：
1. 專題實作及實習科目學習成果（含技能領域）：設計群相關之專業及實習科目或技能領域之學習成果。
2. 修習藝術、科技領域相關課程之探究活動成果，或相關課程之書面報告。
3. 藝術、設計等能力檢定、活動與競賽表現等相關資料請檢附於其他有利審查項目。

修課紀錄

1. 本班參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本班參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文。
3. 本班參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本班將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本班據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

本學士班審查重點包含：
1. 專題實作及實習科目學習成果（含技能領域）：商業與管理群相關之專業及實習科目或技能領域之學習成果。
2. 團隊合作學習經驗，以校內表現優先。
3. 競賽表現、檢定證照等相關資料請檢附於其他有利審查項目。