111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為自然科學領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

1.培養職業安全衛生人才，獲得專業證照，降低職業災害及提昇勞動條件。培育安衛管理人才，符合就業市場，保障就業機會。藉與各科學園區及工業區密切產學互動，提供需要之就業人才。
2.本系與產業界及政府單位合作密切，進而培育理論與實務兼備之專才。
3.本校設有「牧羊助學計畫」以發揚教會興學、照顧弱勢之精神。請詳閱本校首頁四技二專甄選入學服務網：https://dweb.cjcu.edu.tw/admission/article/2717
4.本校不以智育為唯一選才標準，歡迎樂觀進取希望在本校開創自己未來前程之學生申請。
5.多元表現綜整心得：所列項目無需全部具備，至少具備一項(以上)即可。
6.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)：電機與電子群電機類相關之專業領域成果、具代表性之創作作品成果。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為自然科學領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

1.培養職業安全衛生人才，獲得專業證照，降低職業災害及提昇勞動條件。培育安衛管理人才，符合就業市場，保障就業機會。藉與各科學園區及工業區密切產學互動，提供需要之就業人才。
2.本系與產業界及政府單位合作密切，進而培育理論與實務兼備之專才。
3.本校設有「牧羊助學計畫」以發揚教會興學、照顧弱勢之精神。請詳閱本校首頁四技二專甄選入學服務網：https://dweb.cjcu.edu.tw/admission/article/2717
4.本校不以智育為唯一選才標準，歡迎樂觀進取希望在本校開創自己未來前程之學生申請。
5.多元表現綜整心得：所列項目無需全部具備，至少具備一項(以上)即可。
6.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)：與化工群相關之專業領域成果、具代表性之創作作品成果。