日間學士班
523008彰化縣埤頭鄉文化路369號
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
社團活動經驗
服務學習經驗
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
1.各項資料以能彰顯個人學習成果、興趣及潛力為審查重點。同時重視學生對社會責任、社會關懷之能力以及獨立自主之能力。
2.專題實作及實習科目學習成果:從實作及學習成果看學生的特質、態度、實務整合能力及就讀本系的適合性,課程學習成果採計重「質」甚於「量」。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
社團活動經驗
服務學習經驗
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
1.各項資料以能彰顯個人學習成果、興趣及潛力為審查重點。同時重視學生對社會責任、社會關懷之能力以及獨立自主之能力。
2.專題實作及實習科目學習成果:從實作及學習成果看學生的特質、態度、實務整合能力及就讀本系的適合性,課程學習成果採計重「質」甚於「量」。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
社團活動經驗
服務學習經驗
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
1.各項資料以能彰顯個人學習成果、興趣及潛力為審查重點。同時重視學生對社會責任、社會關懷之能力以及獨立自主之能力。
2.專題實作及實習科目學習成果:從實作及學習成果看學生的特質、態度、實務整合能力及就讀本系的適合性,課程學習成果採計重「質」甚於「量」。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。