四技日間部
640301雲林縣斗六市大學路3段123號
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
※課程學習成果
專題實作及實習科目學習成果:服飾、設計、藝術、手作相關之專業領域學習成果。
其他課程學習(作品)成果:請提供相關成果作品。
若為團體合作之成果,請呈現具體分工及負責部分。
※多元表現
請提供多元表現之相關證明。彈性學習時間學習成果為必繳之項目,其餘項目,可擇要提具。
※學習歷程自述:
1.自我學習經驗、態度、成果。
2.自我特質及自我思考、創造及解決問題能力之具體經驗。
3.對本系之瞭解及未來學習計畫。
4.自我簡述與學習歷程選擇脈絡。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
※課程學習成果
專題實作及實習科目學習成果:圖文傳播、美工、視覺傳達設計、室內空間設計、室內設計、多媒體應用及設計、美術工藝、家具木工、金屬工藝、家具設計相關之專業領域學習成果。
其他課程學習(作品)成果:請提供相關成果作品。
若為團體合作之成果,請呈現具體分工及負責部分。
※多元表現
請提供多元表現之相關證明。彈性學習時間學習成果為必繳之項目,其餘項目,可擇要提具。
※學習歷程自述:
1.自我學習經驗、態度、成果。
2.自我特質及自我思考、創造及解決問題能力之具體經驗。
3.對本系之瞭解及未來學習計畫。
4.自我簡述與學習歷程選擇脈絡。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
※課程學習成果
專題實作及實習科目學習成果:土木、建築、空間測繪、製圖、材料、設計相關之專業領域學習成果。
其他課程學習(作品)成果:請提供相關成果作品。
若為團體合作之成果,請呈現具體分工及負責部分。
※多元表現
請提供多元表現之相關證明。彈性學習時間學習成果為必繳之項目,其餘項目,可擇要提具。
※學習歷程自述:
1.自我學習經驗、態度、成果。
2.自我特質及自我思考、創造及解決問題能力之具體經驗。
3.對本系之瞭解及未來學習計畫。
4.自我簡述與學習歷程選擇脈絡。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。