四技二專各入學管道學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本學程參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本學程參考部定及校訂一般科目之審查重點為數學領域、科技領域、語文領域–英語文、自然科學領域、語文領域–國語文。
3. 本學程參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本學程將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本學程據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

1. 修課紀錄：
著重於同學修習課程與人工智慧領域的相關聯性，以及從中獲得哪些相關的領域技能或知識。
2. 課程學習成果：
請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品、參賽經驗、得獎作品或其他個人成就。若為小組成果或作品，請敘明負責部分或個人貢獻。審核重點在積極態度、創意、問題解決或溝通等能力。
3. 多元表現：
提供至少一件並附相關證明。特殊優良表現證明，可以是外語能力證明、專業證照或其他優良表現。
4. 學習歷程自述：
著重於瞭解同學的人格特質，以及求學動機及規劃。
5. 同學可自行決定提供對申請本學程有利的資料，將依此酌予加分。
本表僅係技專招生選才時，於甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本學程會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

修課紀錄

1. 本學程參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本學程參考部定及校訂一般科目之審查重點為數學領域、科技領域、語文領域–英語文、自然科學領域、語文領域–國語文。
3. 本學程參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本學程將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本學程據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

1. 修課紀錄：
著重於同學修習課程與人工智慧領域的相關聯性，以及從中獲得哪些相關的領域技能或知識。
2. 課程學習成果：
請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品、參賽經驗、得獎作品或其他個人成就。若為小組成果或作品，請敘明負責部分或個人貢獻。審核重點在積極態度、創意、問題解決或溝通等能力。
3. 多元表現：
提供至少一件並附相關證明。特殊優良表現證明，可以是外語能力證明、專業證照或其他優良表現。
4. 學習歷程自述：
著重於瞭解同學的人格特質，以及求學動機及規劃。
5. 同學可自行決定提供對申請本學程有利的資料，將依此酌予加分。
本表僅係技專招生選才時，於甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本學程會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。