四技二專各入學管道學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、綜合活動領域、語文領域–英語文、自然科學領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系教學特色係以「寵物保健照護」領域為主軸、以「寵物美容造型設計」領域為支軸，根據職場需求發展適切之連貫性課程教學。職涯進路為寵物美容師、寵物造型設計師、獸醫師助理人員、寵物照護員、寵物用品行銷或旅館經營管理人員等等。
選才方向為：寵物美容師、寵物造型設計師、獸醫師助理人員、寵物照護員、寵物用品行銷或旅館經營管理人員等等相關領域具興趣之學生；2.具備服務熱忱、創意能力或對實作課程具興趣之學生。
本系審查重點包含：
1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)：與農業群相關之專業領域成果，如專題、作品集、實習成果、實習報告等。
2.其他課程學習(作品)成果:能夠展現農業群所開設之跨領域學習成果或是其他專業能力成果。
3.專業及實作能力：與農業群領域相關之專業能力、個人專長、領導能力等相關證明。
(1)專業能力:證照或競賽
(2)個人專長:參加校內外活動、研習或是社會服務
(3)其它有利審查資料
4.個人特質及多元表現：學習能力及發展潛能，由修課紀錄、社團或幹部等多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
本表為第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、綜合活動領域、自然科學領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系教學特色係以「寵物保健照護」領域為主軸、以「寵物美容造型設計」領域為支軸，根據職場需求發展適切之連貫性課程教學。職涯進路為寵物美容師、寵物造型設計師、獸醫師助理人員、寵物照護員、寵物用品行銷或旅館經營管理人員等等。
選才方向為：寵物美容師、寵物造型設計師、獸醫師助理人員、寵物照護員、寵物用品行銷或旅館經營管理人員等等相關領域具興趣之學生；2.具備服務熱忱、創意能力或對實作課程具興趣之學生。
本系審查重點包含：
1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)：與家政群相關之專業領域成果，如專題、作品集、實習成果、實習報告等。
2.其他課程學習(作品)成果：能夠展現家政群所開設之跨領域學習成果或是其他專業能力成果。
3.專業及實作能力：與家政群領域相關之專業能力、個人專長、領導能力等相關證明。
(1)專業能力：證照或競賽
(2)個人專長：參加校內外活動、研習或是社會服務
(3)其它有利審查資料
4.個人特質及多元表現：學習能力及發展潛能，由修課紀錄、社團或幹部等多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
本表為第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、綜合活動領域、自然科學領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系教學特色係以「寵物保健照護」領域為主軸、以「寵物美容造型設計」領域為支軸，根據職場需求發展適切之連貫性課程教學。職涯進路為寵物美容師、寵物造型設計師、獸醫師助理人員、寵物照護員、寵物用品行銷或旅館經營管理人員等等。
選才方向為：寵物美容師、寵物造型設計師、獸醫師助理人員、寵物照護員、寵物用品行銷或旅館經營管理人員等等相關領域具興趣之學生；2.具備服務熱忱、創意能力或對實作課程具興趣之學生。
本系審查重點包含：
1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)：與餐旅群相關之專業領域成果，如專題、作品集、實習成果、實習報告等。
2.其他課程學習(作品)成果：能夠展現餐旅群所開設之跨領域學習成果或是其他專業能力成果。
3.專業及實作能力：與餐旅群領域相關之專業能力、個人專長、領導能力等相關證明。
(1)專業能力：證照或競賽
(2)個人專長：參加校內外活動、研習或是社會服務
(3)其它有利審查資料
4.個人特質及多元表現：學習能力及發展潛能，由修課紀錄、社團或幹部等多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
本表為第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應