國立雲林科技大學

數位媒體設計系

111學年度四技二專甄選入學招生選才內涵

國立雲林科技大學 / 數位媒體設計系

四技日間部

64002雲林縣斗六市大學路3段123號

修課紀錄

  1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、語文領域–英語文、藝術領域、科技領域、綜合活動領域。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,至多10件,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系著重於「數位內容產業」與「文化創意產業」中關於數位媒體設計領域的專業人力需求,並強化未來數位科技應用設計的發展,以培育具有創意、文化創新、科技應用與人文關懷、跨領域整合之數位設計人才。根據此需求,在選才方面,本系重視學生的特質為:具創意思考與實踐力、人文與社會關懷力、跨領域合作與團隊溝通力及設計基礎知識與美感能力,且樂於挑戰新事物並積極學習之特質。
本系審查重點係包含:
1.專業及實作能力:以課程學習成果、多元表現之作品,參加互動媒體設計、電腦動畫設計、媒體整合設計等相關專業競賽表現,並鼓勵跨領域的學習表現。學生請詳細說明創作理念、負責項目,以及成果回饋反思等。
2.學生可依學習成果及多元表現,挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依據提供之各項資料據以綜合評量。

※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「111學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。

修課紀錄

  1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、語文領域–英語文、藝術領域、科技領域、綜合活動領域。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,至多10件,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系著重於「數位內容產業」與「文化創意產業」中關於數位媒體設計領域的專業人力需求,並強化未來數位科技應用設計的發展,以培育具有創意、文化創新、科技應用與人文關懷、跨領域整合之數位設計人才。根據此需求,在選才方面,本系重視學生的特質為:具創意思考與實踐力、人文與社會關懷力、跨領域合作與團隊溝通力及設計基礎知識與美感能力,且樂於挑戰新事物並積極學習之特質。
本系審查重點係包含:
1.專業及實作能力:以課程學習成果、多元表現之作品,參加互動媒體設計、電腦動畫設計、媒體整合設計等相關專業競賽表現,並鼓勵跨領域的學習表現。學生請詳細說明創作理念、負責項目,以及成果回饋反思等。
2.學生可依學習成果及多元表現,挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依據提供之各項資料據以綜合評量。

※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「111學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。

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