111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、語文領域–英語文、數學領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系教育目標為培養財務金融專業人才，除公司財務、證券投資、金融機構與不動產等專業領域外，更積極發展金融科技領域相關應用，希望同學具備專業知識素養、實務應用能力，以及資訊連結分析等相關技能。
本系選才的審查重點如下：
1.與商業、貿易、資訊管理、語文等相關之專業課程之修課紀錄與課程學習成果。
2.課程學習成果與多元表現在於衡量與商管群各領域相關的專業知識與實務應用能力。
3.依學生所提供之各項資料據以綜合評量多元表現，其中多元表現項目與件數為參考用，本系無特別要求項目，可凸顯自身優勢之資料皆可呈現。
4.若提交多人合作之專題實作及實習科目學習成果，請列出經指導教師認證簽章的「所有成員貢獻內容及貢獻度百分比」。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、語文領域–英語文、數學領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系教育目標為培養財務金融專業人才，除公司財務、證券投資、金融機構與不動產等專業領域外，更積極發展金融科技領域相關應用，希望同學具備專業知識素養、實務應用能力，以及資訊連結分析等相關技能。
本系選才的審查重點如下：
1.與電機、電子、資訊管理、語文等相關之專業課程之修課紀錄與課程學習成果。
2.課程學習成果與多元表現在於衡量專業知識與實務應用能力。
3.依學生所提供之各項資料據以綜合評量多元表現，其中多元表現項目與件數為參考用，本系無特別要求項目，可凸顯自身優勢之資料皆可呈現。
4.若提交多人合作之專題實作及實習科目學習成果，請列出經指導教師認證簽章的「所有成員貢獻內容及貢獻度百分比」。