四技二專各入學管道學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、社會領域、語文領域–英語文、綜合活動領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系培養具休閒觀光產業之問題分析與解決能力之人才，適合有志於學習企劃行銷與管理、休閒創意設計、及健康促進之同學。本系將實務技能透過系統性的課程規劃並與強化與產業實務連結，著重研究方法的使用與企管實務意涵的聯結性，藉此累積學生具競爭力之專業職能。因此，選才重點將聚焦於學生的社團參與、擔任幹部、競賽表現、及各項檢定證照等特殊才能認定等，學生藉此可展現學習、領導、溝通、問題解決的能力、及具體學習成果。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、社會領域、語文領域–英語文、綜合活動領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系培養具休閒觀光產業之問題分析與解決能力之人才，適合有志於學習企劃行銷與管理、休閒創意設計、經絡芳療、美容保健、及健康促進之同學。本系將實務技能透過系統性的課程規劃並與強化與產業實務連結，著重研究方法的使用與企管實務意涵的聯結性，藉此累積學生具競爭力之專業職能。因此，選才重點將聚焦於學生的社團參與、擔任幹部、競賽表現、及各項檢定證照等特殊才能認定等，學生藉此可展現學習、領導、溝通、問題解決的能力、及具體學習成果。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、社會領域、語文領域–英語文、綜合活動領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系培養具休閒觀光產業之問題分析與解決能力之人才，適合有志於學習企劃行銷與管理、休閒創意設計、及健康促進之同學。本系將實務技能透過系統性的課程規劃並與強化與產業實務連結，著重研究方法的使用與企管實務意涵的聯結性，藉此累積學生具競爭力之專業職能。因此，選才重點將聚焦於學生的社團參與、擔任幹部、競賽表現、及各項檢定證照等特殊才能認定等，學生藉此可展現學習、領導、溝通、問題解決的能力、及具體學習成果。
本系主要以商業經營, 電子商務, 資料處理等領域之活動, 證照及競賽證明為審查重點。