四技日間部
333326桃園市龜山區萬壽路一段300號
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
其他有利審查資料
系教育目標為培育學生成為多媒體設計、數位動畫及遊戲設計技術人才。選才理念為具有國際競爭力、創意思考能力、人文素養及國際觀之實務人才。「專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)」獨立評分項目主要重點包含數位多媒體設計製作能力、專業知能、企劃管理能力與成果表現性。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
其他有利審查資料
系教育目標為培育學生成為多媒體設計、數位動畫及遊戲設計技術人才。選才理念為具有國際競爭力、邏輯思考、創意表現與國際觀之實務人才。「專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)」獨立評分項目主要重點包含數位多媒體設計製作能力、專業知能、企劃管理能力與成果表現性。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
其他有利審查資料
系教育目標為培育學生成為多媒體設計、數位動畫及遊戲設計技術人才。選才理念為具有國際競爭力、邏輯思考、創意表現與國際觀之實務人才。「專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)」獨立評分項目主要重點包含數位多媒體設計製作、問題解決能力、專業知能、企劃管理能力與成果表現性。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。