四技二專各入學管道學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為自然科學領域、數學領域、語文領域–英語文、語文領域–國語文。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

其他

各校系需求之補充資料：自我推薦摘要表(表A)及課程學習成果工作內容與貢獻度表(表B)

其他有利審查資料

備註

本系審查重點係包含：
1.專題實作及實習科目學習成果（含技能領域）：機械群相關之專題實作及實習科目或技能領域之學習成果。
2.專業能力：修課紀錄及課程成果、參加機械群相關專業競賽表現及取得之證照。
3.語文能力：由修課紀錄、語文檢定證書、競賽表現等來評估學生的語文能力，未來能運用所學與國際接軌並增強國際競爭力。
4.個人特質及發展潛能：由多元表現綜整心得、學習歷程反思、就讀動機、成果作品、服務學習、社團參與或擔任幹部等多元表現來評估學生之自我精進、團隊合作、溝通表達、解決問題及領導等能力。
5.各校系需求之補充資料：自我推薦摘要表(表A)及課程學習成果工作內容與貢獻度表(表B)，請至本校網站[首頁\招生資訊\大學部招生\四技甄選]下載。

學生可依學習成果和多元表現挑選適當資料上傳，如學生來自各類弱勢、偏鄉離島等資源不足的族群，請檢具相關證明文件，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為自然科學領域、數學領域、語文領域–英語文、語文領域–國語文。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

其他

各校系需求之補充資料：自我推薦摘要表(表A)及課程學習成果工作內容與貢獻度表(表B)

其他有利審查資料

備註

本系審查重點係包含：
1.專題實作及實習科目學習成果（含技能領域）：化工群相關之專題實作及實習科目或技能領域之學習成果。
2.專業能力：修課紀錄及課程成果、參加化工群相關專業競賽表現及取得之證照。
3.語文能力：由修課紀錄、語文檢定證書、競賽表現等來評估學生的語文能力，未來能運用所學與國際接軌並增強國際競爭力。
4.個人特質及發展潛能：由多元表現綜整心得、學習歷程反思、就讀動機、成果作品、服務學習、社團參與或擔任幹部等多元表現來評估學生之自我精進、團隊合作、溝通表達、解決問題及領導等能力。
5.各校系需求之補充資料：自我推薦摘要表(表A)及課程學習成果工作內容與貢獻度表(表B)，請至本校網站[首頁\招生資訊\大學部招生\四技甄選]下載。

學生可依學習成果和多元表現挑選適當資料上傳，如學生來自各類弱勢、偏鄉離島等資源不足的族群，請檢具相關證明文件，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為自然科學領域、數學領域、語文領域–英語文、語文領域–國語文。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

其他

各校系需求之補充資料：自我推薦摘要表(表A)及課程學習成果工作內容與貢獻度表(表B)

其他有利審查資料

備註

本系審查重點係包含：
1.專題實作及實習科目學習成果（含技能領域）：電機與電子群相關之專題實作及實習科目或技能領域之學習成果。
2.專業能力：修課紀錄及課程成果、參加電機與電子群相關專業競賽表現及取得之證照。
3.語文能力：由修課紀錄、語文檢定證書、競賽表現等來評估學生的語文能力，未來能運用所學與國際接軌並增強國際競爭力。
4.個人特質及發展潛能：由多元表現綜整心得、學習歷程反思、就讀動機、成果作品、服務學習、社團參與或擔任幹部等多元表現來評估學生之自我精進、團隊合作、溝通表達、解決問題及領導等能力。
5.各校系需求之補充資料：自我推薦摘要表(表A)及課程學習成果工作內容與貢獻度表(表B)，請至本校網站[首頁\招生資訊\大學部招生\四技甄選]下載。

學生可依學習成果和多元表現挑選適當資料上傳，如學生來自各類弱勢、偏鄉離島等資源不足的族群，請檢具相關證明文件，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。