111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、語文領域–英語文、藝術領域、綜合活動領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

1.本系審查重點除專業科目之表現外，依據系科特性、未來國際化發展，以及職場多元需要，因此重視良好的溝通能力與基本外語能力。此外，藝術能陶冶幼兒性情並為優質教學媒介，而適當的體能活動能健全幼兒的身心，因此藝術能力與活動設計及帶動能力皆為審查重點之一。
2.專題製作須包含研究主題的確立(具備提出問題的能力)、團隊合作的說明(具備與人協調、溝通的能力)，以及驗證答案能力的呈現(具備解決問題的能力)。實習科目學習成果則須包含書面報告與作品呈現。
3.本系重視學生具備責任感、榮譽心，與服務熱忱，因此社團活動經驗、擔任幹部經驗、社會服務經驗，以及競賽表現等，皆列為多元表現之審查重點。此外為廣納人才加入本系學習行列，多元證照檢定與學生個人特殊優良表現亦列為多元表現審查項目之一。