四技日間部
320678桃園市中壢區健行路229號
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系審查重點包含:
1. 專題實作及實習科目學習成果(含技能領域):商管群相關之專題及實習科目或技能領域之學習成果。
2. 專業及實作能力:以學生修課紀錄及課程成果、參加商管類或運動休閒類相關專業競賽表現及取得之證照,並鼓勵跨領域的學習表現。
3. 學習能力及發展潛能:由學習歷程自述、社團或幹部、校內外活動參與等多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
本表僅係技專招生選才時,於甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系審查重點包含:
1. 專題實作及實習科目學習成果(含技能領域):餐旅群相關之專題及實習科目或技能領域之學習成果。
2. 專業及實作能力:以學生修課紀錄及課程成果、參加餐旅、商管或運動休閒類相關專業競賽表現及取得之證照,並鼓勵跨領域的學習表現。
3. 學習能力及發展潛能:由學習歷程自述、社團或幹部、校內外活動參與等多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
本表僅係技專招生選才時,於甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系審查重點包含:
1. 專題實作及實習科目學習成果(含技能領域):電機與電子群相關之專題及實習科目或技能領域之學習成果。
2. 專業及實作能力:以學生修課紀錄及課程成果、參加商管、運動休閒或其他相關專業競賽表現及取得之證照,並鼓勵跨領域的學習表現。
3. 學習能力及發展潛能:由學習歷程自述、社團或幹部、校內外活動參與等多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
本表僅係技專招生選才時,於甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。