111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為數學領域、自然科學領域、語文領域–英語文、語文領域–國語文、科技領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

各校系需求之補充資料：自傳

其他有利審查資料

備註

1.專題實作及實習科目學習成果，農業群相關之專題實作、實習科目或技能領域之學習成果，須完整呈現實作過程及成果與感想。
2.曾參加相關單位或學校之專業活動或研習活動證明，可提供於其他有利審查資料項目中。
3.多元表現項目，需有官方證明文件，僅自述自寫者不予採認。
4.學習歷程自述，可說明學習計畫與生涯規劃，描寫未來學習之近程、中程及長程目標，與參與農業相關職涯之規劃，自我思考判斷、發現問題及解決問題之具體經驗或學習；與對本系之瞭解、報考就讀的動機；以及未來學習計畫與對農業的看法及企圖心等。
5.自傳，請以標準稿紙親筆書（手）寫約1000字，勿電腦打字，完成後掃描成清楚的電子檔（PDF檔）上傳。內容含自我簡介、家庭背景概述、求學歷程、自我特質分析及課外活動或團隊活動表現等。
6.本表僅係技專招生選才時，於甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系將依學生所提供之各項資料據以綜合評量。