四技日間部
408284臺中市南屯區嶺東路1號
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
社團活動經驗
服務學習經驗
檢定證照
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系審查重點:
1.修課紀錄: 參考學生語文, 綜合活動或其他校訂選修課程學習紀錄。
2.課程學習成果: 包含專題實作及實習科目學習成果或其他課程學習(作品)成果。
3.多元表現: 參加社團或服務學習表現或取得證照記錄。
4.學習歷程自述: 透過學習歷程反思、就讀本系動機、未來學習規劃了解學生相關背景。
5.其他有利審查的資料: 包含其他特殊表現證明 (如參賽證明、獲獎證明、日語修課紀錄、參與日語相關活動紀錄等)。
學生可依學習成果及表現, 挑選適當資料上傳, 以對應學習歷程內容, 本系將依學生提供之相關資料進行綜合評量。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
社團活動經驗
服務學習經驗
檢定證照
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系審查重點:
1.修課紀錄: 參考學生語文, 綜合活動或其他校訂選修課程學習紀錄。
2.課程學習成果: 包含專題實作及實習科目學習成果或其他課程學習(作品)成果。
3.多元表現: 參加社團或服務學習表現或取得證照記錄。
4.學習歷程自述: 透過學習歷程反思、就讀本系動機、未來學習規劃了解學生相關背景。
5.其他有利審查的資料: 包含其他特殊表現證明 (如參賽證明、獲獎證明、日語修課紀錄、參與日語相關活動紀錄等)。
學生可依學習成果及表現, 挑選適當資料上傳, 以對應學習歷程內容, 本系將依學生提供之相關資料進行綜合評量。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
社團活動經驗
服務學習經驗
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學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系審查重點:
1.修課紀錄: 參考學生語文, 綜合活動或其他校訂選修課程學習紀錄。
2.課程學習成果: 包含專題實作及實習科目學習成果或其他課程學習(作品)成果。
3.多元表現: 參加社團或服務學習表現或取得證照記錄。
4.學習歷程自述: 透過學習歷程反思、就讀本系動機、未來學習規劃了解學生相關背景。
5.其他有利審查的資料: 包含其他特殊表現證明 (如參賽證明、獲獎證明、日語修課紀錄、參與日語相關活動紀錄等)。
學生可依學習成果及表現, 挑選適當資料上傳, 以對應學習歷程內容, 本系將依學生提供之相關資料進行綜合評量。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。