四技二專各入學管道學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、語文領域–英語文、藝術領域、社會領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

社團活動經驗

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

本系選材著重在於對於多媒體方面有興趣，未來想學習更多與多媒體科系有關，及想朝向數位內容產業為就業方向的學生。

本系審查重點包含：
1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)：設計群相關專業及實習科目或技能領域之學習成果。
2.專業及實作能力：以學生修課紀錄及課程成果，參加設計群相關競賽或取得證照。
3.個人特質及就讀動機：就讀動機及未來學習生涯規劃。
4.學習能力及發展潛能：由修課紀錄或是社團等多元表現評估學生之學習能力。

本表僅係技專招生選才時,於甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、藝術領域、社會領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

社團活動經驗

學習歷程自述

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

本系選材著重在於對於影片拍攝方面有興趣且想朝向影視後製為就業方向的學生。

本系審查重點包含：
1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)：藝術群影視類相關專業及實習科目或技能領域之學習成果。
2.專業及實作能力：以學生修課紀錄及課程成果，參加設計群相關競賽或取得證照。
3.個人特質及就讀動機：就讀動機及未來學習生涯規劃。
4.學習能力及發展潛能：由修課紀錄或是社團等多元表現評估學生之學習能力。

本表僅係技專招生選才時,於甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、語文領域–英語文、社會領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

社團活動經驗

學習歷程自述

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

本系選材著重在於對於想學習以多媒體工具以學習商品攝影、網路行銷、影片廣告等為就業方向的學生。

本系審查重點包含：
1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)：商業與管理群相關專業及實習科目或技能領域之學習成果。
2.專業及實作能力：以學生修課紀錄及課程成果，參加設計群相關競賽或取得證照。
3.個人特質及就讀動機：就讀動機及未來學習生涯規劃。
4.學習能力及發展潛能：由修課紀錄或是社團等多元表現評估學生之學習能力。

本表僅係技專招生選才時,於甄選入學第二階段甄試過程之審查重點涵蓋範圍,學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。